近期，中审学院根据学校迎评促建的工作部署，结合学院实际情况，在保障各项常规教学任务顺利实施的基础上，积极开展本科教育教学审核评估相关工作。
一、毕业论文质量提升
毕业论文是本科教学质量的显像载体之一，也是反映本科教学水平的关键环节，在本科教学质量审核评估过程中意义重大。5月22日，中审学院召开2020级（2024届）毕业论文质量提升会议。中审学院论文指导教师针对学生论文中出现的问题，细致把关，认真指导，持续提升论文指导工作实效，确保2020级（2024届）毕业论文工作的高质量完成。
二、创新创业训练
6月5日，中审学院开展2024年春学期大学生创新创业训练计划项目结项答辩工作。答辩现场，9组团队围绕人文社科领域和审大学子校园生活中的热点问题，深入挖掘、创新思考，展现出了高度的专业素养。郭岚、陈平和刘霞三位老师对项目分别进行点评，从项目成果、后续推进和经费运用等方面提出了宝贵的意见。
中审学院重视学生创新创业能力的培养，不断提升教育教学质量。在2024年南京审计大学“挑战杯”大学生创业计划竞赛中，“乳此减碳”平台设计——基于国际“乳业净零之路”气候倡议构建（项目负责人：李瑞）获一等奖，“种链——基于审计与区块链的种子信息服务平台”（项目负责人：曾紫萌）和“新媒启廉清流洗，溯源民心守廉纲——探究互联网视域下廉洁文化教育新路径”（项目负责人：谢胡典）获三等奖，农行其野，审“稷”并行——农业帮扶项目（项目负责人：叶宣妤）获优秀奖。在第十四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛南京审计大学选拔赛中，中审学子也取得了出色的成绩。
“携手童行-儿童身心健康守护平台”（项目负责人：丁亦凡）和农行其野，审“稷”并行（项目负责人：程宏拓）获得中国国际大学生创新大赛（2024）校赛二等奖，“鹰眼审势”审计传播一体化平台（项目负责人：时天鸿）获校赛三等奖。此外，经校创新创业（实践教学）工作委员会最终审定，拟推荐我院“鹰眼审势——审计传播一体化平台”（国家级推荐）（项目负责人：吴昱佳） 和“上市公司环境绩效表现的溯源审计及评估研究：基于国家审计独立性视角”（项目负责人：刘曼琪）、“沙哈拉——助力传统文化与乡村振兴的沙棘产品宣传者”（项目负责人：欧阳子涵）参评2024年度江苏省大学生创新创业训练计划项目。
中审学院将继续支持和鼓励同学们参与创新创业项目，助力中审学子成长为具有创新精神和实践能力的精英人才。
三、教材自查与培养方案修订
5月-6月，中审学院对2024版培养方案的修订持续征求意见，针对计算机课程和专业选修课的实际情况，不断完善培养方案。
根据教务处《关于做好教材自查整改工作的通知》要求，6月4日-6月13日，中审学院对本单位编写或选用的教材教辅（含课程思政）开展了全面自查工作。
在开展本科教育教学审核评估系列专题活动的过程中，中审学院始终坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的原则，把评建工作与学院高质量发展、人才培养及日常工作紧密结合，着力培养培养品德高尚、意志坚定、视野宽广、业务精良的行业精英。